Annelies van Rijen, koordinator za ozaveščanje
Pregled
V prihodnjem letu bodo povabljeni govorniki podprli udeležence Echoesa pri oblikovanju lastnih kritičnih in ustvarjalnih pogledov na muzejske prakse. Skupini bodo pomagali pri izbiri „manjkajočih“ diskurzov, ki jih želijo razstavljati v Hiši evropske zgodovine.
Fadima deluje kot politična svetovalka za raznolikost in vključevanje za Univerzo v Antwerpnu in je mladinska delavka za dekleta v mestu, projekt, namenjen opolnomočenju deklet in nebinarnih mladih v Antwerpnu, starih od 12 do 18 let. Njeni cilji so bili naslednji:
- Ozaveščanje o konceptih nevtralnosti in vključevanja v okviru zgodovinskega muzeja
- Razvoj kritičnega in osebnega pogleda na odločitve muzeja pri predstavljanju zgodovine
- Interaktivno raziskovanje stalne razstave
Kolo družbene identitete
Kako naša pozicija, naš referenčni okvir in naše privilegije ali ranljivost vplivajo na naše delo? Udeleženci delavnice so to vprašanje obravnavali tako, da so raziskali družbeno identiteto, kot je prikazano spodaj. Vsi so imeli pet minut v zvezi z naslednjimi vprašanji:
- Ali obstajajo identifikacijske lastnosti, ki jih najbolje poznate?
- Ali obstajajo identifikacijske lastnosti, ki jih poznate najmanj?
- Ali obstajajo identifikacijske značilnosti, ki določajo, kako se vidite?
- Ali obstajajo identifikacijske značilnosti, ki določajo, kako vas vidijo drugi?
Rezultat skupinskega pogovora je udeležencem omogočil, da so razumeli, kako nam lahko nekateri vidiki dajejo prednost, drugi pa nam lahko povečajo ranljivost. Hkrati se naša identiteta nenehno razvija in medsebojno vpliva v svetu, v katerem obstajajo različni družbeni položaji in različne oblike diskriminacije.
Preglednost glede položaja, referenčnega okvira in privilegijev ali ranljivosti nam omogoča, da priznamo druge poglede in vključimo druge glasove.
Ali obstaja nevtralnost?
Fadima in skupina sta nato še naprej raziskala pomen nevtralnosti v muzejih. Po eni strani ljudje muzeje dojemajo kot organizacije z zgodovinsko zapuščino, ki ohranjajo in izobražujejo na podlagi znanstvenih in zgodovinskih standardov. Uživajo zaupanje javnosti in avtoriteto, želijo biti vključujoči in dostopni, v teh organizacijah pa obstaja splošna želja, da se izognejo konfliktom.
Hkrati so kuratorske izbire osnova za to, kaj je in kaj ni razstavljeno v muzeju. Te izbire vplivajo tudi na razlago in oblikovanje tem in predmetov. Muzejski strokovnjaki sprejemajo te odločitve v kulturnem in političnem okviru, te odločitve pa so odraz družbenih vrednot. Drugi vidiki, ki jih je treba upoštevati pri razmišljanju o nevtralnosti v muzejih, so različni načini financiranja muzejev in kolonialna zapuščina številnih muzejev.
V zvezi s tem sta možna dva pristopa k raznolikosti. Pravimo: „Ne vidim barve! Vsi so enaki! Zadostuje standardna rešitev.“ Drugo je priznanje naslednjega: „Glej barvo. Ljudje so različni in imajo različne potrebe. Potrebovali bomo več rešitev.“
S prvim pristopom je Fadima poudarila, da enako obravnavanje samo po sebi ni problematično, ampak da se je treba nenehno pozanimati o tem, koga ali kaj se stalno omenja, ko poudarjamo pomen enakosti.
Ustvarite svojo razstavo
Delavnica se je končala z interaktivno vajo. Skupina je bila razdeljena na tri, vsaka pa je obiskala stalno razstavo z naslednjimi vprašanji:
- Kateri diskurzi trenutno manjkajo v razstavi ter katere teme in zgodbe bi se lahko dodale?
- Kako bi lahko vključili premalo zastopane evropske skupnosti?
- Kako je lahko razstava bolj vključujoča in dostopna raznolikemu občinstvu?
- Kako bo razstava obiskovalce povabila k kritičnemu razmišljanju in empatiji s temo?
Delavnica se je končala s skupinami, ki so svoje zamisli predstavile v odboru za vizijo. Na prihodnji razstavi so razpravljali o naslednjih točkah:
- Predstaviti osebno zgodovino, ki lahko vzbuja več čustev.
- Razstava, ki predstavlja glas mladih, ki niso doživeli zgodovine, vendar so rezultat te zgodovine.
- Osvetlite zgodovino odpornosti in demonstracije, ki se z nami še danes ujemajo.
- Zgodovino si oglejte prek drugih očal, različnih stez.
- Prizadevati si za izkušnjo obiskovalca, ki poudarja občutek: JE suis là, je suis à place.
- Ustvarite potopitveno izkušnjo, na primer v 5. nadstropju s stanovanjem.
- Opolnomočiti obiskovalca, da prispeva k razstavi: muzej za obiskovalca z obiskovalcem.
- Dokazuje medgeneracijsko potopitveno izkušnjo in vključuje posnetke današnjih ljudi, saj se jim lahko počutimo bliže.
Če želite biti obveščeni o Echoesu, se prijavite v naš bilten, saj vam bo kmalu sledilo več novic, in spremljajte naše račune v družbenih medijih. Če imate kakršna koli vprašanja o projektu, annelies [dot] vanrijen
ext [dot] europarl [dot] europa [dot] eu (se obrnite na Annelies van Rijen), vodjo projekta Echoes.
Delavnica je bila zasnovana v sodelovanju z Amo Korangteng-Kumi, ustanoviteljico umetniškega prostora MINO.