Prezentare generală
Disciplina istoriei publice se axează pe facilitarea interacțiunilor dintre mediul academic, instituțiile culturale, grupuri, asociații și publicul larg, pentru a face istoria mai accesibilă și mai accesibilă unui public mai larg. Cu scopul de a democratiza nu numai accesul, ci și „producția” istoriei, proiectul de cercetare „Istoria publică” ca proiect de cercetare „New Citizen Science of the Past” (PHACS) dezvoltă concepte de istorie publică și modele participative pentru a interpreta trecutul.
Istoricii publici din cadrul Centrului pentru istorie contemporană și digitală al Universității din Luxemburg au colaborat cu Casa Istoriei Europene pentru a dezvolta practici participative transnaționale care să permită crearea în comun de conținut cu un grup de participanți internaționali pentru o instalație din muzeu. În acest scop, a fost înființat Laboratorul participativ de istorie publică (PPHL), prin colaborarea cu un grup de 14 de studenți din întreaga Europă.
Acest proiect-pilot pune în aplicare o metodologie participativă transnațională pentru studenți, pentru a interpreta o secțiune a expoziției permanente a Casei Istoriei Europene. Ea scoate la lumină provocările cu care se confruntă istoria participativă, cum ar fi confruntarea cu relatări multiple și uneori contradictorii și implicarea în interpretări divergente ale trecutului. Proiectul PPHL ilustrează ce înseamnă „crearea participativă de furtuni” și modul în care istoria publică poate fi pusă în aplicare în contextul muzeului și în practica muzeului.
Istoricul public și liderul de proiect Camilla Portesani au dezvoltat, au pus în aplicare și au testat această metodă pentru a îmbogăți discursul muzeului cu noi discursuri, reinterpretând unele obiecte ale colecției sale.
Proiectul a inclus, de asemenea, schimburi cu practicieni care au participat din punct de vedere metodologic și teoretic, prin discuții și o masă rotundă organizată la Casa Istoriei Europene în decembrie 2022.
Un grup paneuropean și interdisciplinar de studenți (a se vedea lista participanților de mai jos) a efectuat cercetări împreună cu comunitățile lor locale pentru a interpreta obiectele Casei Istoriei Europene expuse în secțiunea „Conturarea Europei – Memoria și patrimoniul european”. Noile interpretări oferite de participanți au contribuit la îmbogățirea expoziției permanente a muzeului.
Rezultatele acestei colaborări vor fi încorporate într-o instalație interactivă care va fi expusă în muzeu în perioada noiembrie 2024-februarie 2025.
Vizuale
Aceste imagini au fost create sau selectate de participanții PPHL pentru a fi utilizate pe o instalație multimedia interactivă.
Participanți
- Agata Bielecka
- Universitatea din Wroclaw (Polonia)
- Anna Jawień
- Universitatea din Wroclaw (Polonia)
- Christina Nanz
- Pädon ische Hochschule Luzern (Elveția)
- Evy Hinten
- Universitatea de Științe Aplicate din Breda (Țările de Jos)
- Jakub Jędrusik
- Universitatea din Wroclaw (Polonia)
- Kacper Kołodziej
- Universitatea din Wroclaw (Polonia)
- Karolina Piszczałka
- Universitatea din Wroclaw (Polonia)
- Lilian Dutoit
- Pädon ische Hochschule Luzern (Elveția)
- Lyuboslava Hristova
- Universitatea Sofia St. K: Ohridski (Bulgaria)
- Maria Getova
- Universitatea Sofia St. K: Ohridski (Bulgaria)
- Marie Jacobs
- Universitatea de Științe Aplicate din Breda (Țările de Jos)
- Olena Bana’s
- Universitatea din Wroclaw (Polonia)
- Tommaso Dal Maso
- Universitatea de Științe Aplicate din Breda (Țările de Jos)
- Viktoria Rolanska
- Universitatea Sofia St. K: Ohridski (Bulgaria)
Mai multe informații
Mai multe informații sunt disponibile pe pagina proiectului PPHL.
Pentru întrebări specifice, phacs
uni [dot] lu (contactați direct organizatorii)