Přehled

Obor veřejných dějin se zaměřuje na usnadnění interakcí mezi akademickými pracovníky, kulturními institucemi, skupinami, sdruženími a širokou veřejností s cílem zpřístupnit historii širšímu publiku. S cílem demokratizovat nejen přístup k dějinám, ale také jejich „produkci“ se v rámci výzkumného projektu „Nová občanská věda o minulosti“ (PHACS) rozvíjejí koncepty veřejné historie a participativní modely pro interpretaci minulosti. 

Veřejní historikové Centra pro současné a digitální dějiny Univerzity v Lucemburku spolupracovali s Domem evropských dějin na rozvoji nadnárodních participativních postupů umožňujících spoluvytváření obsahu se skupinou mezinárodních účastníků pro instalaci v muzeu. Za tímto účelem byla ve spolupráci se skupinou 14 studentů z celé Evropy zřízena laboratoř participativních veřejných dějin (PPHL).

Tento pilotní projekt zavádí nadnárodní participativní metodiku pro studenty, jejímž cílem je interpretovat část stálé expozice Domu evropských dějin. Poukazuje na výzvy spojené s participativní historií, jako je protnutí četných a někdy protichůdných příběhů a zapojení do rozdílných výkladů minulosti. Projekt PPHL dokládá, co znamená „participační tvorba historie“ a jak lze veřejnou historii realizovat v muzejním kontextu a praxi.

Veřejná historik a vedoucí projektu Camilla Portesani vyvinula, zavedla a testovala tuto metodu s cílem obohatit debatu muzea o nové narativy a znovu interpretovat některé předměty jeho sbírky.

Součástí projektu byly rovněž výměny s odborníky z praxe, kteří se zapojili metodicky i teoreticky prostřednictvím diskusí a kulatého stolu uspořádaného v Domě evropských dějin v prosinci 2022. 

Celoevropská a interdisciplinární kohorta studentů (viz níže uvedený seznam účastníků) provedla ve spolupráci se svými místními komunitami výzkum s cílem interpretovat předměty Domu evropských dějin, které byly vystaveny v oddíle „Utváření Evropy – paměti a evropské dědictví“. Nové výklady, které účastníci poskytli, pomohly obohatit stálou výstavu muzea. 

Výsledky této spolupráce budou začleněny do interaktivní instalace, která bude vystavena v muzeu od listopadu 2024 do února 2025.

Vizuální prvky

Tyto snímky vytvořili nebo vybrali účastníci PPHL pro použití na interaktivní multimediální instalaci.

Účastníci

Agata Bielecka
Vratislavská univerzita (Polsko)
Anna Jawieńová
Vratislavská univerzita (Polsko)
Christina Nanzová
Pädagogische Hochschule Luzern (Švýcarsko)
Evy Hinten
Breda University of Applied Sciences (Nizozemsko)
Jakub Jędrusik
Vratislavská univerzita (Polsko)
Kacper Kołodziej
Vratislavská univerzita (Polsko)
Karolina Piszczałka
Vratislavská univerzita (Polsko)
Lilian Dutoit
Pädagogische Hochschule Luzern (Švýcarsko)
Ljuboslava Christova
Sofijská univerzita St. Kliment Ochridski (Bulharsko)
Maria Getova
Sofijská univerzita St. Kliment Ochridski (Bulharsko)
Marie Jacobsová
Breda University of Applied Sciences (Nizozemsko)
Olena Banaśová
Vratislavská univerzita (Polsko)
Tommaso Dal Maso
Breda University of Applied Sciences (Nizozemsko)
Viktoria Rolanska
Sofijská univerzita St. Kliment Ochridski (Bulharsko)

Více informací

Další informace jsou k dispozici na stránce projektu PPHL. 

V případě konkrétních dotazů se phacsatuni [dot] lu (obraťte přímo na organizátory).