Pārskats
Publiskās vēstures disciplīna ir vērsta uz mijiedarbības veicināšanu starp akadēmisko aprindu pārstāvjiem, kultūras iestādēm, grupām, apvienībām un plašu sabiedrību, lai padarītu vēsturi pieejamāku un pieejamāku plašākai auditorijai. Lai demokratizētu ne tikai piekļuvi vēsturei, bet arī tās “producēšanu”, Publiskās vēstures projekts kāPHACSpētniecības projekts izstrādā publiskās vēstures koncepcijas un līdzdalības modeļus pagātnes interpretācijai.
Luksemburgas Universitātes Laikmetīgās un digitālās vēstures centra publiskie vēsturnieki sadarbojās ar Eiropas vēstures namu, lai izstrādātu transnacionālu līdzdalības praksi, kas ļauj kopīgi radīt saturu kopā ar starptautisku dalībnieku kopumu, lai uzstādītu muzejā. Lai to panāktu, sadarbībā ar 14 studentu grupu no visas Eiropas tika izveidota Līdzdalības publiskā vēstures laboratorija (PPHL).
Ar šo izmēģinājuma projektu tiek īstenota transnacionāla studentu līdzdalības metodika, lai interpretētu Eiropas vēstures nama pastāvīgās izstādes sadaļu. Tas izgaismo līdzdalības vēstures veidošanas problēmas, piemēram, vairāku un dažkārt pretrunīgu stāstu pārklāšanu un iesaistīšanos atšķirīgās pagātnes interpretācijās. PPHL projekts ir piemērs tam, ko nozīmē “līdzdalīga vēstures veidošana” un kā publisko vēsturi var īstenot muzeja kontekstā un praksē.
Sabiedrības vēsturnieks un projekta vadītāja Camilla Portesani izstrādāja, īstenoja un testēja šo metodi, lai bagātinātu muzeja diskursu ar jauniem vēstījumiem, pārtulkojot dažus tā kolekcijas objektus.
Projektā ir iekļauta arī viedokļu apmaiņa ar praktiķiem, kuri ir iesaistījušies metodiski un teorētiski, izmantojot diskusijas un apaļā galda diskusiju, kas 2022. gada decembrī tika organizēta Eiropas vēstures namā.
Eiropas mēroga un starpdisciplīnu studentu kohorta (sk. dalībnieku sarakstu turpmāk) kopā ar vietējām kopienām veica pētījumus, lai interpretētu HEH priekšmetus, kas izstādīti sadaļā “Eiropas veidošana — atmiņa un Eiropas mantojums”. Dalībnieku sniegtās jaunās interpretācijas palīdzēja bagātināt muzeja pastāvīgo izstādi.
Šīs sadarbības rezultāti tiks iekļauti interaktīvā iekārtā, kas tiks izstādīta muzejā no 2024. gada novembra līdz 2025. gada februārim.
Vizualizācijas
Šos attēlus izveidoja vai atlasīja PPHL dalībnieki izmantošanai interaktīvā multivides instalācijā.
Dalībnieki
- Agata Bielecka
- Vroclavas Universitāte (Polija)
- Anna Jawień
- Vroclavas Universitāte (Polija)
- Christina Nanz
- Pädagogische Hochschule Luzern (Šveice)
- Evy Hinten
- Breda Lietišķo zinātņu universitāte (Nīderlande)
- Jakub Jędrusik
- Vroclavas Universitāte (Polija)
- Kacper Kołodziej
- Vroclavas Universitāte (Polija)
- Karolina Piszczałka
- Vroclavas Universitāte (Polija)
- Lilian Dutoit
- Pädagogische Hochschule Luzern (Šveice)
- Lyuboslava Hristova
- Sofijas Universitāte St. Kliment Ohridski (Bulgārija)
- Maria Getova
- Sofijas Universitāte St. Kliment Ohridski (Bulgārija)
- Marie Jacobs
- Breda Lietišķo zinātņu universitāte (Nīderlande)
- Olena Banaś
- Vroclavas Universitāte (Polija)
- Tommaso Dal Maso
- Breda Lietišķo zinātņu universitāte (Nīderlande)
- Viktoria Rolanska
- Sofijas Universitāte St. Kliment Ohridski (Bulgārija)
Vairāk informācijas
Plašāka informācija ir pieejama PPHL projekta lapā.
Ja jums ir konkrēti jautājumi, phacs
uni [dot] lu (sazinieties ar organizatoriem tieši)