Pārskats

Publiskās vēstures disciplīna ir vērsta uz mijiedarbības veicināšanu starp akadēmisko aprindu pārstāvjiem, kultūras iestādēm, grupām, apvienībām un plašu sabiedrību, lai padarītu vēsturi pieejamāku un pieejamāku plašākai auditorijai. Lai demokratizētu ne tikai piekļuvi vēsturei, bet arī tās “producēšanu”, Publiskās vēstures projekts kāPHACSpētniecības projekts izstrādā publiskās vēstures koncepcijas un līdzdalības modeļus pagātnes interpretācijai. 

Luksemburgas Universitātes Laikmetīgās un digitālās vēstures centra publiskie vēsturnieki sadarbojās ar Eiropas vēstures namu, lai izstrādātu transnacionālu līdzdalības praksi, kas ļauj kopīgi radīt saturu kopā ar starptautisku dalībnieku kopumu, lai uzstādītu muzejā. Lai to panāktu, sadarbībā ar 14 studentu grupu no visas Eiropas tika izveidota Līdzdalības publiskā vēstures laboratorija (PPHL).

Ar šo izmēģinājuma projektu tiek īstenota transnacionāla studentu līdzdalības metodika, lai interpretētu Eiropas vēstures nama pastāvīgās izstādes sadaļu. Tas izgaismo līdzdalības vēstures veidošanas problēmas, piemēram, vairāku un dažkārt pretrunīgu stāstu pārklāšanu un iesaistīšanos atšķirīgās pagātnes interpretācijās. PPHL projekts ir piemērs tam, ko nozīmē “līdzdalīga vēstures veidošana” un kā publisko vēsturi var īstenot muzeja kontekstā un praksē.

Sabiedrības vēsturnieks un projekta vadītāja Camilla Portesani izstrādāja, īstenoja un testēja šo metodi, lai bagātinātu muzeja diskursu ar jauniem vēstījumiem, pārtulkojot dažus tā kolekcijas objektus.

Projektā ir iekļauta arī viedokļu apmaiņa ar praktiķiem, kuri ir iesaistījušies metodiski un teorētiski, izmantojot diskusijas un apaļā galda diskusiju, kas 2022. gada decembrī tika organizēta Eiropas vēstures namā. 

Eiropas mēroga un starpdisciplīnu studentu kohorta (sk. dalībnieku sarakstu turpmāk) kopā ar vietējām kopienām veica pētījumus, lai interpretētu HEH priekšmetus, kas izstādīti sadaļā “Eiropas veidošana — atmiņa un Eiropas mantojums”. Dalībnieku sniegtās jaunās interpretācijas palīdzēja bagātināt muzeja pastāvīgo izstādi. 

Šīs sadarbības rezultāti tiks iekļauti interaktīvā iekārtā, kas tiks izstādīta muzejā no 2024. gada novembra līdz 2025. gada februārim.

Vizualizācijas

Šos attēlus izveidoja vai atlasīja PPHL dalībnieki izmantošanai interaktīvā multivides instalācijā.

Dalībnieki

Agata Bielecka
Vroclavas Universitāte (Polija)
Anna Jawień
Vroclavas Universitāte (Polija)
Christina Nanz
Pädagogische Hochschule Luzern (Šveice)
Evy Hinten
Breda Lietišķo zinātņu universitāte (Nīderlande)
Jakub Jędrusik
Vroclavas Universitāte (Polija)
Kacper Kołodziej
Vroclavas Universitāte (Polija)
Karolina Piszczałka
Vroclavas Universitāte (Polija)
Lilian Dutoit
Pädagogische Hochschule Luzern (Šveice)
Lyuboslava Hristova
Sofijas Universitāte St. Kliment Ohridski (Bulgārija)
Maria Getova
Sofijas Universitāte St. Kliment Ohridski (Bulgārija)
Marie Jacobs
Breda Lietišķo zinātņu universitāte (Nīderlande)
Olena Banaś
Vroclavas Universitāte (Polija)
Tommaso Dal Maso
Breda Lietišķo zinātņu universitāte (Nīderlande)
Viktoria Rolanska
Sofijas Universitāte St. Kliment Ohridski (Bulgārija)

Vairāk informācijas

Plašāka informācija ir pieejama PPHL projekta lapā. 

Ja jums ir konkrēti jautājumi, phacsatuni [dot] lu (sazinieties ar organizatoriem tieši)