Обзор

Дисциплината на обществената история е съсредоточена върху улесняването на взаимодействията между академичните среди, културните институции, групите, сдруженията и широката общественост, за да стане историята по-достъпна и достъпна за по-широка аудитория. С цел демократизиране не само на достъпа, но и на „създаването“ на историята, в рамките на изследователския проект „Новата гражданска наука на излаз „(PHACS) се разработват концепции за обществена история и модели за участие с цел тълкуване на миналото. 

Обществените историци от Центъра за съвременна и цифрова история на Университета на Люксембург работиха с Дома на европейската история за разработване на транснационални практики на участие, позволяващи съвместното създаване на съдържание с набор от международни участници за инсталация в музея. За тази цел беше създадена Лабораторията за гражданска история (PPHL) чрез сътрудничество с група от 14 студенти от цяла Европа.

Този пилотен проект прилага транснационална методология за участие на учениците с цел тълкуване на част от постоянната изложба на Дома на европейската история. Тя разкрива предизвикателствата, свързани с историята на участието, като например появата на множество и понякога противоречиви истории и ангажираността с различаващи се тълкувания на миналото. Проектът PPHL е пример за това какво означава „създаване на история, основана на участието“ и как публичната история може да бъде приложена в контекста и практиката на музея.

Общественият историк и лидерът на проекта Camilla Portesani разработиха, приложиха и тестваха този метод, за да обогатят дискурса на музея с нови послания, като претълкуват някои предмети от колекцията си.

Проектът включваше и обмен с практикуващи специалисти, които се включиха методологично и теоретично чрез дискусии и кръгла маса, организирана в Дома на европейската история през декември 2022 г. 

Паневропейска и интердисциплинарна кохорта от студенти (вж. списъка на участниците по-долу) предприе изследвания със своите местни общности за тълкуване на предметите на ДЕИ, изложени в раздела „Изграждане на Европа — памет и европейско наследство“. Новите тълкувания, предоставени от участниците, спомогнаха за обогатяването на постоянната изложба на музея. 

Резултатите от това сътрудничество ще бъдат включени в интерактивна инсталация, която ще бъде изложена в музея от ноември 2024 г. до февруари 2025 г.

Визуални материали

Тези изображения са създадени или подбрани от участниците в PPHL за използване в интерактивна мултимедийна инсталация.

Статут на участници

Agata Bielecka
Вроцлавски университет (Полша)
Анна Явин
Вроцлавски университет (Полша)
Кристина Нанц
Pädagogische Hochschule Luzern (Швейцария)
Evy Hinten
Университет за приложни науки в Бреда (Нидерландия)
Jakub Jędrusik
Вроцлавски университет (Полша)
Kacper Kołodziej
Вроцлавски университет (Полша)
Karolina Piszczałka
Вроцлавски университет (Полша)
Лилиан Дютоит
Pädagogische Hochschule Luzern (Швейцария)
Любослава Христова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България)
Мария Гетова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България)
Мари Якобс
Университет за приложни науки в Бреда (Нидерландия)
Олена Банаен
Вроцлавски университет (Полша)
Tommaso Dal Maso
Университет за приложни науки в Бреда (Нидерландия)
Виктория Роланска
Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България)

Повече информация

Повече информация можете да намерите на страницата на проекта PPHL. 

За конкретни въпроси се phacsatuni [dot] lu (свържете директно с организаторите)