Dato
27 april 2026, 09:00 (CEST) - 29 april 2026, 18:00 (CEST)
Lokation
Huset for Europæisk Historie, 135 rue Belliard/strat, 1000 Bruxelles, Belgien

Historie og håb: Læring med henblik på forandring

Under temaet Historie og Hope: Under "Learning for Change" samler denne internationale konference op til 250 lærere, læreruddannere, museumspædagoger, historikere og kulturarbejdere fra hele Europa og resten af verden. Det tilbyder et unikt professionelt læringsrum for undervisere, der ønsker at styrke deres undervisningspraksis gennem innovative, inklusive og fremtidsorienterede tilgange til historie- og medborgerskabsuddannelse.

En konference for lærere, der er udformet sammen med lærerne

I tider præget af usikkerhed, polarisering og demokratiske udfordringer vil underviserne undersøge, hvordan historieundervisning kan fremme håb, handlekraft, kritisk tænkning og demokratisk engagement blandt unge. 

Struktureret omkring tre centrale undertemaer:

  • Multiperspektivitet og tværnationalisme
  • Antiracisme og antikolonial praksis
  • Demokrati og europæiske værdier

Deltagerne kan forvente:

  • Inspirerende hovedforelæsninger om håb inden for uddannelse
  • Praktiske workshopper, der er klar til klasseinddeling, og som ledes af lærere, museer og civilsamfundsorganisationer
  • Paneler om racisme, uddannelse og modfortællinger
  • Skolebesøg på tværs af Bruxelles "forskelligartede uddannelseslandskab
  • Et rigt kulturprogram, herunder besøg i Huset for Europæisk Historie, BELvue Museum, AfricaMuseum, Europa-Parlamentet og Parlamentarium
  • Deltagelsesformater såsom et kollektivt "Hope Manifesto", der er udarbejdet i fællesskab af lærere

Praktiske oplysninger

Datoer
27.-29. april 2026 (valgfrie aktiviteter den 26. april)
Beliggenhed
Bruxelles, Belgien
Vigtigste mødesteder
Huset for Europæisk Historie og Europa-Parlamentet
Deltagere
Op til 250 undervisere og kulturarbejdere
Registrering
Du kan tilmelde dig og opdatere programmet på EuroClio-konferencens webside

Lærere og undervisere, der brænder for inkluderende historieundervisning, demokratisk medborgerskab og styrkelse af unges indflydelse som forandringsagenter, inviteres varmt til at deltage i dette europæiske læringsfællesskab i Bruxelles.

Arrangeret i fællesskab af Huset for Europæisk Historie

Som et museum, der er dedikeret til at udforske Europas fælles og forskelligartede paster, tilbyder Huset for Europæisk Historie et unikt tværnationalt læringsmiljø til kritisk refleksion og åben undersøgelse. Ved at være medarrangør af denne konference bekræfter museet på ny sit tilsagn om at støtte undervisere, der former den næste generation af engagerede, tankevækkende og modstandsdygtige europæiske borgere.

Konferencen vil finde sted under museets midlertidige udstilling Postcolonial? om kolonialisme, afkolonisering og bekæmpelse af racisme, hvilket udgør en ekstraordinær ramme for en dybere forståelse af Europas koloniale arv og deres nutidige indvirkning. Deltagerne vil også blive introduceret til HistoriCall, Huset for Europæisk Histories digitale læringsværktøjskasse for lærere og studerende i hele Europa, herunder lanceringen af det nye modul What is Racism?

Hovedtaler
Den indledende hovedtale vil blive leveret af Jon Alexander, en internationalt anerkendt tænker og fortaler for demokratisk fornyelse og aktivt medborgerskab. Han er forfatter til den bredt anerkendte bog Borgere og medstifter af New Citizen Project. Hans arbejde fokuserer på at styrke det demokratiske agentur og sætte folk i stand til at bevæge sig fra passive tilskuere til aktive deltagere i det offentlige liv. På grundlag af historier om fællesskabsindsats og demokratisk innovation fra hele Europa og resten af verden vil Jon Alexander undersøge, hvordan uddannelse kan fremme håb, ansvar og kollektiv handlekraft. Hans hovedtale vil gå i direkte dialog med konferencens tema ved at fremhæve lærernes rolle med hensyn til at sætte unge i stand til at se sig selv som kompetente, engagerede og aktive borgere.