Date
27 avril 2026, 09:00 (CEST) - 29 avril 2026, 18:00 (CEST)
Emplacement
Maison de l’histoire européenne, Rue Belliard 135, 1000 Bruxelles, Belgique

Histoire et espoir: Apprendre pour le changement

Sous le thème Histoire et espoir: Cette conférence internationale intitulée «Apprendre pour le changement» rassemble jusqu’à 250 enseignants, formateurs d’enseignants, éducateurs de musées, historiens et professionnels de la culture de toute l’Europe et au-delà. Il offre un espace d’apprentissage professionnel unique aux éducateurs qui souhaitent renforcer leurs pratiques d’enseignement au moyen d’approches innovantes, inclusives et tournées vers l’avenir en matière d’éducation à l’histoire et à la citoyenneté.

Une conférence pour les enseignants, conçue avec les enseignants

À une époque marquée par l’incertitude, la polarisation et les défis démocratiques, les éducateurs examineront comment l’éducation à l’histoire peut nourrir l’espoir, l’esprit d’agence, l’esprit critique et l’engagement démocratique chez les jeunes. 

Structuré autour de trois sous-thèmes principaux:

  • Pluralité de perspectives et transnationalisme
  • Lutte contre le racisme et les pratiques anticoloniales
  • Démocratie et valeurs européennes

Les participants peuvent s’attendre à:

  • Conférences d’orientation inspirantes sur l’espoir dans l’éducation
  • Ateliers pratiques, prêts pour la classe, animés par des enseignants, des musées et des organisations de la société civile
  • Panels sur le racisme, l’éducation et les contre-discours
  • Visites scolaires dans le paysage éducatif varié de Bruxelles
  • Un riche programme culturel comprenant des visites de la Maison de l’histoire européenne, du musée BELvue, du musée africain, du Parlement européen et du Parlamentarium
  • Formats participatifs tels qu’un «manifeste d’espoir» collectif coécrit par les enseignants

Informations pratiques

Dates
Du 27 au 29 avril 2026 (activités facultatives du 26 avril)
Lieu
Bruxelles, Belgique
Lieux principaux
Maison de l’histoire européenne et Parlement européen
Participants
Jusqu’à 250 éducateurs et professionnels de la culture
Enregistrement
Pour les inscriptions et les mises à jour du programme, veuillez consulter la page web consacrée à la conférence EuroClio.

Les enseignants et les professionnels de l’éducation qui sont passionnés par l’éducation inclusive à l’histoire, la citoyenneté démocratique et l’autonomisation des jeunes en tant qu’acteurs du changement sont cordialement invités à rejoindre cette communauté d’apprentissage européenne à Bruxelles.

Coorganisée par la Maison de l’histoire européenne

En tant que musée consacré à l’exploration des pastes communes et diverses de l’Europe, la Maison de l’histoire européenne offre un environnement d’apprentissage transnational unique pour une réflexion critique et une enquête ouverte. En coorganisant cette conférence, le musée réaffirme son engagement à soutenir les éducateurs qui façonnent la prochaine génération de citoyens européens engagés, réfléchis et résilients.

La conférence aura lieu lors de l’exposition temporaire du musée «Postcolonial? on colonialism, decolonisation, and anti-racism» (Postcolonial? sur le colonialisme, la décolonisation et la lutte contre le racisme), qui fournira un cadre exceptionnel pour approfondir la compréhension des héritages coloniaux de l’Europe et de leur incidence contemporaine. Les participants seront également présentés à HistoriCall, la boîte à outils d’apprentissage numérique de la Maison de l’histoire européenne pour les enseignants et les étudiants de toute l’Europe, y compris le lancement du nouveau module « Qu’est-ce que le racisme?».

Orateur principal
Le discours d’ouverture sera prononcé par Jon Alexander, un penseur reconnu au niveau international et défenseur du renouveau démocratique et de la participation civique. Il est l’auteur du livre «Citoyens et cofondateur du New Citizen Project», qui a fait l’objet d’une large publicité. Son travail vise à renforcer l’action démocratique et à donner aux citoyens les moyens de passer de spectateurs passifs à des participants actifs à la vie publique. En s’appuyant sur des histoires d’action communautaire et d’innovation démocratique provenant de toute l’Europe et d’ailleurs, Jon Alexander étudiera comment l’éducation peut favoriser l’espoir, la responsabilité et l’agence collective. Il abordera directement le thème de la conférence en soulignant le rôle des enseignants pour permettre aux jeunes de se considérer comme des citoyens capables, engagés et actifs.