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Sobre la base de los resultados de una encuesta a 1000 profesores de toda Europa, HistoriCall ofrece contenidos listos para usar y una metodología innovadora para conectar la historia europea con los retos actuales para los estudiantes, sus comunidades y el mundo.
HistoriCall está diseñado para educadores y profesores de escuelas secundarias que trabajan con estudiantes de 13 a 18 años. Los temas relacionados son, por ejemplo: historia, educación cívica, geografía e idiomas. HistoriCall es gratuito y está disponible en 24 idiomas.
La multiperspectividad ocupa un lugar central en la metodología de HistoriCall. El enfoque pedagógico de HistoriCall crea vínculos personales y significativos con figuras y acontecimientos históricos a través del método del «pensamiento visible». Este es un método orientado al estudiante que pone sus preguntas en el centro. Externaliza los procesos del pensamiento para que los estudiantes puedan manejarlos mejor. A través de un simple conjunto de preguntas, los estudiantes desarrollan habilidades de pensamiento crítico para profundizar su comprensión. Este enfoque no solo transmite conocimiento histórico, sino que también ayuda a comprender por qué sigue siendo relevante hoy en día para cada alumno. Materiales audiovisuales, adaptados a la edad, actualizados, fiables y accesibles apoyarán el aprendizaje de los estudiantes. El Método de Pensamiento Visible ha sido desarrollado por investigadores del «Proyecto Cero» de la Universidad de Harvard junto con profesores y estudiantes.
Se desarrollarán y publicarán gradualmente otros temas sobre la base de la encuesta a los profesores y de una evaluación continua de las necesidades.
Interactivo, divertido, atractivo, aprendiendo de una nueva manera, moderno, lúdico, conectando el pasado con el presente y reflexionando sobre el futuro.
Los estudiantes entendieron que los valores promovidos por los pioneros de la UE son atemporales y representan un ejemplo para hoy.
Estoy planeando usarlo cuando enseñe sobre medios, tecnología, narración de historias y proyectos en la Unión Europea, por ejemplo, en el Día Europeo y cuando implemente temas europeos en la vida escolar cotidiana.
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slovenščina (115.43 KB - PDF)HistoriCall-yleiskatsaus | View document - suomi (101.03 KB - PDF), opens in a new tab
suomi (101.03 KB - PDF)Översikt över HistoriCall | View document - svenska (99.84 KB - PDF), opens in a new tab
svenska (99.84 KB - PDF)Con base en la metodología e interactividad de HistoriCall, los estudiantes adquirirán competencias como el pensamiento crítico, la conexión de la historia con el presente y la comprensión del liderazgo. Para garantizar que todos los profesores estén bien preparados para sus módulos, los objetivos de aprendizaje para cada módulo se proporcionan en un formato PDF estandarizado al comienzo del módulo. Estos PDF son accesibles y específicos para cada módulo.
La experiencia del equipo de aprendizaje y divulgación garantiza que HistoriCall sea apropiado para la edad y atractivo. El contenido es verificado por nuestros curadores, así como por expertos académicos externos. Un equipo de ilustradores internacionales y productores de video diseñaron los elementos audiovisuales. Los diferentes módulos siguen los últimos estándares de diseño instruccional en e-learning, con texto y contenido audiovisual complementado con elementos interactivos como cuestionarios, creación de contenido por parte de los estudiantes y trabajo en grupo / solo. Todas las actividades tienen por objeto conectar el pasado con la realidad actual de los estudiantes, garantizando una experiencia de aprendizaje significativa.
Nada, HistoriCall es gratuito.
Para iniciar sesión, los estudiantes deben ingresar un código que el maestro descarga y distribuye a los estudiantes. Esto se explica detalladamente en el manual del profesorado de cada módulo. Recomendamos descargar los códigos antes de la lección. Ingresar los códigos solo toma unos minutos.
Los profesores pueden adaptar la duración de cada módulo según sus necesidades. La duración puede variar desde ver un video de seis minutos seguido de un breve cuestionario hasta una o más lecciones de 50 minutos, dependiendo del nivel de detalle que los maestros deseen cubrir.
No hay limitaciones en el número de estudiantes que trabajan en un módulo al mismo tiempo.
HistoriCall está diseñado para ser utilizado en línea, pero algunas partes pueden descargarse (por ejemplo, los resultados de los exámenes de los estudiantes) para su uso fuera de línea.
HistoriCall cumple con los estándares de accesibilidad para garantizar que todos puedan beneficiarse sin importar su ubicación o qué dispositivo estén utilizando (por ejemplo, PC, Mac, tableta, teléfono inteligente)
Cada módulo comienza con un breve manual que incluye sugerencias sobre la integración del módulo en su enseñanza en el aula. Para cualquier pregunta adicional, Historia-learning
europarl [dot] europa [dot] eu (por favor envíenos un correo electrónico.)
Para explorar sinergias y ver cómo podría contribuir al proyecto HistoriCall, Historia-learningeuroparl [dot] europa [dot] eu (envíenos un correo electrónico) con el asunto: «HistoriCall Support».
El HistoriCall funciona en todos los dispositivos (PC, Mac, portátil, tableta, teléfono inteligente, etc.) y con todos los navegadores de Internet (por ejemplo, Edge, Chrome, Safari, etc.). Los profesores y estudiantes necesitan una conexión a Internet para utilizar el HistoriCall.
Consulte el manual del profesorado en la página de destino de cada módulo. Allí encontrará información detallada sobre cómo crear «grupos» para aprender con su clase en un entorno cerrado. En caso de que queden preguntas no urgentes, contáctenos.
