HistoriCall na podlagi ugotovitev ankete, v kateri je sodelovalo 1 000 učiteljev iz vse Evrope, ponuja vsebine, pripravljene za uporabo, in inovativno metodologijo za povezovanje evropske zgodovine z današnjimi izzivi za učence, njihove skupnosti in svet.

HistoriCall je namenjen vzgojiteljem in učiteljem v srednjih šolah, ki delajo z učenci, starimi od 13 do 18 let. Povezane teme so na primer: zgodovino, državljansko vzgojo, geografijo in jezike. HistoriCall je brezplačen in na voljo v 24 jezikih. 

Moduli

Histori call EU Pioneers: Spoznajte ustanovitelje modula Unije
„Pionirji EU: Spoznajte ustanovitelje Unije“
Ta modul vabi študente, da odkrijejo na novo zasnovane račune moških in žensk v družbenih medijih, ki so stali na začetku evropskega povezovanja. Dijaki in dijakinje ne bodo raziskovali le prvih dni evropskega povezovanja z osebnimi očmi njegovih ustanoviteljev in ustanoviteljic. Z interaktivnimi vajami bodo tudi razumeli, zakaj so te zgodbe pomembne za Evropo danes in za vsakega dijaka osebno.
Histori call „The Timeline of the EU“ (Časovni razpored EU)
Časovnica EU
Ta modul študente popelje na pot odkrivanja vzponov in padcev evropskega povezovanja. Kratek šestminutni video prikazuje najpomembnejše mejnike evropskega povezovanja od Kongresa Evrope do danes. Kviz zaključuje modul.
Aerial warfare above blue field
Zaupanje ali smeti? Mediji skozi objektiv evropske zgodovine
Ta modul učencem pomaga razviti medijsko pismenost in spretnosti kritičnega razmišljanja, ki so potrebne za krmarjenje po današnjem kompleksnem medijskem okolju. S primeri iz evropske zgodovine se učenci naučijo prepoznati pristranskost in manipulacijo, hkrati pa razmišljajo o svojih medijskih navadah. Gradi razumevanje psiholoških mehanizmov, ki oblikujejo medijske vsebine v zgodovini, opremlja študente, da postanejo odgovorni medijski uporabniki, kvizi, video razlagalci, ki jih poganja umetna inteligenca, in še več.
Famous Black people from history
Kaj je rasizem? Od kolonialne zgodovine do sodobnih neenakosti
Modul obravnava rasizem in kolonializem z zgodovinsko in pedagoško občutljivim pristopom. Namesto da bi predstavljal rasizem kot izolirana individualna dejanja, pomaga študentom razumeti, kako je rasizem zgodovinsko povezan s kolonialno širitvijo, kako posledice kolonializma še vedno oblikujejo naše družbe in kaj je sistemski rasizem. Modul združuje zgodovinske in umetniške vire, pričevanja in refleksijske vaje za podporo učiteljem pri omogočanju strukturiranih, informiranih in spoštljivih razprav.

Metodologija

Večperspektivnost je v središču metodologije HistoriCall. Pedagoški pristop HistoriCall ustvarja osebne in pomembne povezave z zgodovinskimi osebnostmi in dogodki z metodo „vidnega razmišljanja“. To je metoda, usmerjena v študente, ki postavlja njihova vprašanja v središče. To eksternalizira miselne procese, tako da se učenci bolje ukvarjajo z njimi. S preprostim sklopom vprašanj učenci razvijejo veščine kritičnega razmišljanja, da poglobijo svoje razumevanje. Ta pristop ne prinaša le zgodovinskega znanja, temveč tudi pomaga razumeti, zakaj je še vedno pomemben za vsakega učenca. Učenje učencev bo podprto z avdiovizualnim, starosti primernim, posodobljenim, zaupanja vrednim in dostopnim gradivom. Metodo vidnega razmišljanja so razvili raziskovalci s harvardske univerze „Project Zero“ skupaj z učitelji in študenti. 

Nadaljnje teme se bodo razvijale in objavljale postopoma na podlagi ankete med učitelji in stalnega ocenjevanja potreb.

Citati učiteljev

Interaktivno, zabavno, angažirano, učenje na nov način, sodobno, igrivo, povezovanje preteklosti s sedanjostjo in razmišljanje o prihodnosti.

Dijaki so razumeli, da so vrednote, ki jih spodbujajo pionirji EU, brezčasne in predstavljajo zgled za danes.

Uporabljati ga nameravam pri poučevanju o medijih, tehnologiji, pripovedovanju zgodb in projektih o Evropski uniji, na primer na evropski dan in pri izvajanju evropskih tem v vsakdanjem šolskem življenju.

Pregledni dokument

FAQ

Splošne informacije

Študenti bodo na podlagi metodologije in interaktivnosti HistoriCalla pridobili kompetence, kot so kritično razmišljanje, povezovanje zgodovine s sedanjostjo in razumevanje vodenja. Za zagotovitev, da so vsi učitelji dobro pripravljeni na svoje module, so učni cilji za vsak modul na začetku modula navedeni v standardizirani obliki PDF. Ti PDF-ji so dostopni in specifični za vsak modul. 

Strokovno znanje ekipe za učenje in ozaveščanje zagotavlja, da je HistoriCall primeren za starost in privlačen. Vsebino preverjajo naši kustosi in zunanji akademski strokovnjaki. Ekipa mednarodnih ilustratorjev in video producentov je oblikovala avdiovizualne elemente. Različni moduli sledijo najnovejšim standardom oblikovanja pouka v e-učenju, besedilne in avdiovizualne vsebine pa dopolnjujejo interaktivni elementi, kot so kvizi, ustvarjanje vsebin s strani študentov in skupinsko/solarno delo. Cilj vseh dejavnosti je povezati preteklost z današnjo resničnostjo učencev in zagotoviti smiselno učno izkušnjo.

Nič, HistoriCall je brezplačen.

Praktični vidiki

Za prijavo morajo učenci vnesti kodo, ki jo učitelj prenese in razdeli učencem. To je podrobno pojasnjeno v priročniku za učitelje v vsakem modulu. Priporočamo, da prenesete kode pred lekcijo. Vnos kode traja le nekaj minut.

Učitelji lahko dolžino posameznega modula prilagodijo svojim potrebam. Trajanje lahko sega od ogleda šestminutnega videoposnetka, ki mu sledi kratek kviz, do enega ali več 50-minutnih učnih ur, odvisno od stopnje podrobnosti, ki jo učitelji želijo pokriti.

Ni omejitev glede števila študentov, ki delajo na modulu hkrati. 

HistoriCall je zasnovan za uporabo na spletu, vendar je nekatere dele mogoče prenesti (npr. rezultate kviza učencev) za uporabo zunaj spleta.

HistoriCall izpolnjuje standarde dostopnosti, ki zagotavljajo, da lahko vsakdo koristi, ne glede na to, kje se nahaja ali katero napravo uporablja (npr. osebni računalnik, računalnik Mac, tablični računalnik, pametni telefon).

Vsak modul se začne s kratkim priročnikom, ki vključuje predloge za vključitev modula v poučevanje v učilnici. Za vsa dodatna vprašanja Historia-learningateuroparl [dot] europa [dot] eu (nam pišite.) 

 

 

Če želite raziskati sinergije in videti, kako bi lahko prispevali k projektu HistoriCall, Historia-learningateuroparl [dot] europa [dot] eu (nam pišite) na temo: „HistoriCall Support“ (Zgodovinska podpora). 

Tehnični vidiki

HistoriCall deluje na vseh napravah (PC, Mac, prenosni računalnik, tablični računalnik, pametni telefon itd.) in z vsemi internetnimi brskalniki (npr. Učitelji in učenci potrebujejo internetno povezavo za uporabo HistoriCall.

Glej priročnik za učitelje na ciljni strani vsakega modula. Tam boste našli podrobne informacije o tem, kako ustvariti „skupine“, ki se bodo učile z vašim razredom v zaprtem okolju. Če imate kakršna koli nenujna vprašanja, se obrnite na nas.