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Wie können Museen und Bildung Gesellschaften helfen, sich den anhaltenden Auswirkungen von Sklaverei und Kolonialismus zu stellen?
Anlässlich des Internationalen Tages für die Abschaffung der Sklaverei verbindet diese Veranstaltung historisches Gedenken mit aktuellen Diskussionen über strukturellen Rassismus.
Die Teilnehmer werden darüber nachdenken, wie Museen, Bildung und historisches Wissen inklusivere Narrative und Praktiken unterstützen können.
Die Veranstaltung wurde vom Büro der Menschenrechtsvertretung der Vereinten Nationen bei der Europäischen Union und der GD JUST mit Unterstützung und Beiträgen des Antirassismus-Koordinierungsteams der Europäischen Kommission, der UNESCO, des Europäischen Auswärtigen Dienstes, des Antirassismus-Koordinierungsteams der Europäischen Kommission, der Wissenschaft und der Zivilgesellschaft gemeinsam organisiert.
Das Programm stützt sich auf die Ausstellung Postcolonial? des Hauses der Europäischen Geschichte und das HistoriCall-Lernmodul What Is Racism? als Bezugspunkte.
Bild rechts: Posthumes Porträt des haitianischen Führers Toussaint Louverture in der Ausstellung Postcolonial?, 1804, Comte Alexandre François Louis de Girardin (1767-1848).
09:00-09:45: Anmeldung und Begrüßungskaffee
9.45–10.10 Uhr: Einleitende Bemerkungen
Redner:
10:10-10:30: Keynote - Warum ist Erinnerung wichtig für den Aufbau gleichberechtigterer Gesellschaften?
Redner: François d’Adesky (Vereinigung Métis de Belgique / Metissen van België)– mit Schwerpunkt auf den Kindern der belgischen Kolonialmétissage
10:30-11:30: Plenary - Vom historischen Vermächtnis zum strukturellen Rassismus heute: Welche Lehren für Europa? Diskussion über Sklaverei und koloniales Vermächtnis, Erinnerung, strukturellen Rassismus, Antirassismuspolitik, internationale Zusammenarbeit und die Rolle von Museen und kulturellen Institutionen. Moderiert von Guido Gerrichhauzen, Leiter des Bereichs Lernen, Haus der europäischen Geschichte.
