Zwei Tage vor ihrem einjährigen Studienjubiläum besuchten die angehenden Lehrer für Humanwissenschaften, Französisch und germanische Sprachen aus dem pädagogischen Zweig der Haute École Francisco Ferrer das Haus der Europäischen Geschichte im Herzen des Park Léopold. Die angehenden Lehrer wurden von Frau Laurence Bragard, Schulkoordinatorin im Haus der Europäischen Geschichte, empfangen und geführt. Zunächst erhielten sie eine Präsentation, die sich auf die Lernaktivitäten konzentrierte, die mit Schulklassen der Sekundarstufe durchgeführt werden können, dann hatten sie die Gelegenheit, die sechs Etagen des Hauses zu entdecken. Die Präsentation begann im Warteraum für Kinder im Eastman-Gebäude, das ursprünglich für eine Zahnklinik gedacht war und in dem mehrere Gemälde mit Szenen aus La Fontaines Fabeln ausgestellt sind. Nach der Präsentation des pädagogischen Angebots besuchten die Schüler das Haus selbstständig mit Hilfe von Tablets und Audioguides, die den Besuchern zur Verfügung stehen. So konnten sie sich bereits ein Bild von ihren Entdeckungen und dem Unterricht machen, den sie künftigen Schulklassen erteilen werden.
Einer der reizvollen Aspekte dieses Besuchs war sicherlich die interaktive und spielerische Dimension des Hauses - das nicht einfach "nur ein Museum" sein will. Diese Erfahrung ist der Ausgangspunkt für eine Zusammenarbeit zwischen dem pädagogischen Weg der Haute Ecole und der Einrichtung, die das Haus der Europäischen Geschichte beherbergt. Dieser Besuch war eine Lernerfahrung für die Studenten, um sowohl ihr Wissen als auch ihre pädagogische Ausrichtung zu vertiefen, damit sie ihre zukünftigen Schüler für die europäische Geschichte begeistern können. Hier sind einige Reaktionen der Studenten, die diese Idee veranschaulichen:
Die europäische Geschichte steht im Widerspruch zu sich selbst
Es gibt Jahrhunderte der Geschichte und des Wissens über Europa
Ein Museum voller spielerischer und kreativer Aktivitäten; ein sehr gutes Beispiel dafür, was eine wichtige außerschulische Aktivität sein könnte
Eine Führung mit Zitaten der größten Persönlichkeiten, die den Geist für die vielfältigen Perspektiven der Geschichte öffnen sollte
