Отказ от отговорност
Това е машинен превод, извършен чрез услугата на Европейската комисия eTranslation, и има за цел да ви помогне да разберете съдържанието на тази страница. Моля, прочетете условията за ползване.
Публичната история е дисциплина, но и подход, насочен към преодоляване на пропастта между обществеността и институциите (музеи, архиви, академични среди) и доближаване на хората до историята и историята до хората. Става въпрос и за начина, по който тази история е била и се създава, за динамиката на властта, споделянето на правомощия и признаването на много различни видове експертен опит. В моята практика като обществен историк се опитвам да прилагам различни форми на участие и научни изследвания с широко участие, като се адаптирам към нуждите на различни граждани и се ангажирам с подходите и принципите на гражданската наука.
PPHL е прилагането на току-що описаното. Сътрудничество между практикуващите специалисти и представителите на академичните среди от обществената история като екип „Нови граждански науки в изтощението“ (PHACS), ръководен от проф. д-р Томас Ковин и част от персонала на Дома на европейската история. Различните участници в проекта имаха за цел да обогатят и разнообразят посланието на музея чрез участие на обществеността с цел повторно тълкуване на части от постоянната колекция. Включихме група от 14 международни студенти от цяла Европа, които ги обучиха по няколко умения и компетентности и ги придружиха при създаването на нови исторически послания. Тези истории бяха вдъхновени или от повече лични и творчески сдружения, или от семейни архиви. След това това съдържание беше организирано съвместно, за да се влее във временна интерактивна инсталация, която вече е открита на 6-ия етаж на Дома на европейската история.
Първата идея за сътрудничество дойде от водещата роля на нашия проект PHACS, моя наставник и ръководител д-р Томас Ковин и директора на Дома на европейската история д-р Констанце Ицел. Музеят пожела да разработи повече практики, при които обществеността би могла да участва по-активно. PHACS имаше цял „работен пакет“, посветен на задълбочаването на научните изследвания, свързани с практиките за публична история в музеите, включително основни елементи на обществената история, като например съвместно създаване на истории, многопрофилност и европейско измерение.
Когато за първи път започнах докторантура в C2DH (Център за съвременна и цифрова история на Университета в Люксембург), анализирах последните постижения в областта на участието на обществеността и неговото прилагане в музеите. Както твърдя в дисертацията си, бързо забелязах наличието на проекти, основани на краткосрочно местно участие. Вследствие на това ние, в качеството си на PHACS, се чувстваме принудени да опитаме и проучваме различни стратегии, а Домът на европейската история представляваше идеалното проучване на казуса. Музеят, вдъхновен от парламентарна инициатива, представя много специфична история и структура, която да бъде анализирана, освен това предлага наративно послание за транснационалната история и е готов да изпробва и научава повече за участието в създаването на история.
Решението за това с кого да работим, не беше лесно. Със служителите от Дома на европейската история обсъдихме този въпрос в много случаи, като анализирахме ресурсите, с които разполагахме, и как най-добре бихме могли да изпълним, за да създадем етична и приятна среда за нашите участници. Идеята за работа с група от международни студенти се появи на сравнително ранен етап. Учениците не само са склонни към критично мислене, но и биха могли да донесат интересно многообразие и да бъдат вектори между музея, техните семейства и в по-общ план с обществото. Основните изисквания за участие бяха чувство за ангажираност и ентусиазъм към проекта и владеене на английски език, за да можем да общуваме свободно.
Като цяло обратната информация, получена от участниците, беше положителна. Те се радват на обучението по време на петте семинара, които организирахме. Някои от тях дори са участвали в поддържането на съдържанието и идеите за окончателния проект на инсталацията. Друг елемент, от който се радваха, беше да работят с хора от други държави, като научават за съответните си индивидуални истории и опит от миналото. Мисля, че за някои от тях това беше и възможност да общуват със семейната си история, да разговарят с баба и дядо и да разсъждават върху миналото на собственото си семейство, тяхната идентичност. Някои цитати от анонимните отзиви, събрани от някои от участниците, когато отговарят на това, което считат за най-ангажирано в проекта:
„Интересно е да научим за традициите на другите държави и за начина, по който хората ги описват.“
„Опитът от работата с хора от няколко държави вероятно беше най-обогатяващият за мен.“
„Оценявам, че успях да споделя част от наследството на моята страна, което притежавам.“
Винаги сме се погрижили да предоставим на участниците инструменти за изпълнение на задачите, които изискваме от тях. Например ЕСП проведе обучение за това как да се събират устни интервюта за историята, както и обучение за събиране на визуални източници. Също така работихме заедно по въпросите на научните изследвания и как да ги ограничим до осъществими изследвания. След това два семинара бяха посветени и на начина, по който можем да разкажем източниците и да ги превърнем в строги и точни исторически послания.
Понастоящем това е едно от единствените дисплеи в музея, където можете да чуете различни гласове, представяйки гледни точки, идващи от историята на личността и семейството. Първите отзиви от публиката заявяват, че са много взаимносвързани, като се имат предвид темите на социално-културните, икономическите и политическите промени, настъпили в цяла Европа през 21-ви век. Второ, инсталацията е интерактивна и забавна и следователно може да бъде забавна да се ангажира. Трето, пощенските картички се сканират в инсталацията, за да получите достъп до наративите, но можете също така да сканирате QR кода на гърба си извън музея, за да научите повече за нашия проект PPHL. Каня Ви да дойдете на 6-ия етаж, да играеш с нашите пощенски картички и да участваш в чудесните послания, които нашите участници създадоха за вас!
