Zastrzeżenie prawne
Strona została przetłumaczona maszynowo przez serwis eTranslation Komisji Europejskiej w celu ułatwienia użytkownikowi zrozumienia treści tekstu w języku obcym. Proszę zapoznać się z warunkami korzystania z serwisu.
Wydział Filozofii i Nauk Społecznych Uniwersytetu Libre de Bruxelles zwrócił się do zespołu Domu Historii Europejskiej o opracowanie i nauczenie praktycznego kursu studiów magisterskich ze specjalizacją w dziedzinie historii publicznej.
Kurs pt. „ Atelier pro Histoire publique” (warsztaty zawodowe poświęcone historii publicznej) został przeprowadzony przez pięciu kuratorów i specjalistę ds. mediów społecznościowych z muzeum. Uczniowie odkryli, co dzieje się za kulisami poprzez nauczanie praktyczne, a także rodzaje karier muzealnych (takie jak konserwacja, gromadzenie, komunikacja i mediacja) oraz różne codzienne zadania wykonywane przez specjalistów. Rozwinęli praktyczne umiejętności związane z wystawami czasowymi i stałymi oraz zostali zachęceni do krytycznego zastanowienia się nad treścią, komunikacją i oceną wystaw.
W 2025 r. 32 uczniów wzięło udział w warsztatach, które składały się z czterech sesji zorganizowanych w Domu Historii Europejskiej w okresie od listopada do grudnia. Koncentrowały się one na aspektach wystawy czasowej „ Obecność przeszłości”, takich jak konceptualizacja, scenografia, komunikacja – w szczególności za pośrednictwem mediów społecznościowych – i ocena zwiedzających.
Kuratorzy odpowiedzialni za program, we współpracy z urzędnikiem muzeum ds. mediów społecznościowych i innymi współpracownikami, moderowali sesje. Poprosili uczniów o przedstawienie uwag i wywiadów z zwiedzającymi, stworzenie relacji na Instagramie pt. „Pięć powodów do odwiedzenia Obecności przeszłości”, tekstu o eksponacie muzealnym oraz eseju na wystawie czasowej.
