Vue d'ensemble

La discipline de l'histoire publique est centrée sur la facilitation des interactions entre les universitaires, les institutions culturelles, les groupes, les associations et le grand public, afin de rendre l'histoire plus accessible et disponible pour un public plus large. Dans le but de démocratiser non seulement l'accès, mais aussi la « production » de l'histoire, le projet de recherche Public History as the New Citizen Science of the Past (PHACS) développe des concepts d'histoire publique et des modèles participatifs pour interpréter le passé.

Des historiens publics du Centre d'histoire contemporaine et numérique de l'Université du Luxembourg ont travaillé avec la Maison de l'histoire européenne pour développer des pratiques participatives transnationales permettant la cocréation de contenu avec un groupe de participants internationaux en vue d'une installation dans le musée. Pour ce faire, le Participatory Public History Lab (PPHL) a été créé en collaboration avec un groupe de 14 étudiants de toute l'Europe.

Ce projet pilote met en œuvre une méthodologie participative transnationale pour les étudiants, afin d'interpréter une section de l'exposition permanente de la Maison de l'histoire européenne. Il met en lumière les défis de l'élaboration participative de l'histoire, tels que l'émergence d'histoires multiples et parfois contradictoires et l'engagement avec des interprétations divergentes du passé. Le projet PPHL illustre la signification de l'élaboration participative de l'histoire et la manière dont l'histoire publique peut être mise en œuvre dans le contexte et la pratique muséale.

Camilla Portesani, historienne publique et chef de projet, a développé, mis en œuvre et testé cette méthode pour enrichir le discours du musée avec de nouveaux récits, en réinterprétant certains objets de sa collection.

Le projet a également donné lieu à des échanges avec des praticiens qui ont abordé la participation d'un point de vue méthodologique et théorique, par le biais de discussions et d'une table ronde organisée à la Maison de l'histoire européenne en décembre 2022.

Une cohorte paneuropéenne et interdisciplinaire d'étudiants (voir la liste des participants ci-dessous) a entrepris des recherches avec leurs communautés locales pour interpréter les objets de la Maison de l'histoire européenne exposés dans la section « Shaping Europe - Memory and European Heritage ». Les nouvelles interprétations fournies par les participants ont permis d'enrichir l'exposition permanente du musée.

Les résultats de cette collaboration seront intégrés dans une installation interactive qui sera exposée au musée de novembre 2024 à février 2025.

Enquête

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Visuels

Ces images ont été créées ou sélectionnées par les participants au PPHL, pour être utilisées dans une installation multimédia interactive.

Participants

Agata Bielecka
Université de Wroclaw (Pologne)
Anna Jawień
Université de Wroclaw (Pologne)
Christina Nanz
Pädagogische Hochschule Luzern (Suisse)
Evy Hinten
Université des sciences appliquées de Breda (Pays-Bas)
Jakub Jędrusik
Université de Wroclaw (Pologne)
Kacper Kołodziej
Université de Wroclaw (Pologne)
Karolina Piszczałka
Université de Wroclaw (Pologne)
Lilian Dutoit
Pädagogische Hochschule Luzern (Suisse)
Lyuboslava Hristova
Université de Sofia St. Kliment Ohridski (Bulgarie)
Maria Getova
Université de Sofia St. Kliment Ohridski (Bulgarie)
Marie Jacobs
Université des sciences appliquées de Breda (Pays-Bas)
Olena Banaś
Université de Wroclaw (Pologne)
Tommaso Dal Maso
Université des sciences appliquées de Breda (Pays-Bas)
Viktoria Rolanska
Université de Sofia St. Kliment Ohridski (Bulgarie)

Plus d'informations

De plus amples informations sont disponibles sur la page du projet PPHL.

Pour toute question spécifique, veuillez contacter directement les organisateurs.